研究授業を実施

　根室教育局から義務教育指導班主査にお越しいただき、 子供を真の「主体的な学習者」とする授業のあり方について研修しました。

　５・６年生が３・４年生に物語文の表現方法を教えるという内容です。事前に自分たちで計画したプランをもとに３・４年生に理解してもらおうと奮闘する５・６年生。３・４年生も質問したりしながら一生懸命その思いに応えようとしています。

　授業後には参観に来られた先生方から自然と拍手が沸き起こり、どの児童も満足感と達成感に満ちた表情を浮かべていました。